Search results for "teoría sociológica"
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El concepto de innovación social: ámbitos, definiciones y alcances teóricos
2017
En el presente trabajo se pretende, haciendo uso de la revisión bibliográfica sistemática, abordar una triple tarea. Por un lado, hacer un intento de clarificar terminológicamente el concepto de innovación social a través de una sistematización de las principales definiciones que sobre este concepto nos encontramos en la bibliografía. En segundo lugar, pretendemos llevar a cabo un seguimiento de como la definición del concepto se ha visto afectada por los diferentes momentos y contextos históricos en un intento de determinar posibles tendencias comunes, para terminar, en tercer lugar, poniendo de manifiesto cómo el concepto de innovación social se ha proyectado en diferentes disciplinas. So…
Cambio social y cambio artístico: autonomía de la esfera artística e influencia de la estructura en la sociología de las artes
2020
espanolLa interpretacion de la influencia del cambio social en el cambio artistico ha sido desde el inicio de la sociologia una cuestion controvertida. Asi, para los autores clasicos de la sociologia, el arte constituia un desafio a sus teorias. Sus aportaciones teoricas constituyen contribuciones valiosas, son importantes para desarrollar una perspectiva sociologica del cambio artistico. Sin embargo, la interpretacion heteronoma de lo artistico respecto a lo social, especialmente por la perspectiva postmarxista o neodurkhemiana, impone severos limites al analisis del cambio artistico, que solo sera superado a partir de la conceptualizacion weberiana del arte como esfera social autonoma. A …
Deconstruyendo y reconstruyendo el éxito y el fracaso escolar en Educación Secundaria Obligatoria. Aportaciones teóricas y análisis de discursos de e…
2015
El presente estudio nace con la motivación de deconstruir y reconstruir el éxito y el fracaso escolar en Secundaria, como nociones y como fenómenos, desde las herramientas que brinda la Sociología de la educación y con el objetivo de comprenderlos mejor y ofrecer elementos para su conceptualización. De este análisis destacan varias trazas argumentativas. En primer lugar, se enfatizan el significado y el sentido de estas nociones, que aún hoy siguen sin un cuerpo teórico específico que contribuya a su conceptualización. En segundo lugar, se da importancia a cómo se gestan y despliegan estos fenómenos en tanto que procesos insertos en las biografías escolares de los sujetos. Por último, se of…